1. Ocenianie wewnątrzszkolne osiągnięć edukacyjnych polega na rozpoznawaniu przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia /słuchacza/ wiadomości i umiejętności w stosunku do wymagań edukacyjnych wynikających z programów nauczania oraz formułowania oceny.

2. Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu:

• poinformowanie ucznia /słuchacza/ o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępów w tym zakresie,
• pomoc uczniom /słuchaczom/ w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju,
• motywowanie ucznia /słuchacza/ do dalszej pracy i samokształcenia,
• dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i specjalnych uzdolnieniach ucznia /słuchacza/,
• doskonalenie organizacji i metod pracy dydaktycznowychowawczej nauczycieli.